PROGETTO

Scoprire la ricchezza dell’altro: inclusione sociale di persone con disabilità

Codice progetto: MAR3

Sintesi del progetto:

La finalità principale consiste nel sensibilizzare i ragazzi sul tema della reale inclusione sociale di persone con disabilità e sul valore del dono: dono del proprio tempo, dono dell’attenzione, dell’ascolto…  Verrà proposto agli studenti di riflettere sulle reali possibilità di vita autonoma e di inserimento nelle attività presenti nella propria città per persone con disabilità.  Si faranno loro conoscere alcune realtà presenti nel nostro territorio come esempio di esperienza di vita al di fuori della famiglia, di lavoro e di attività ricreative:

  1. Casa di Giango dove ragazzi con difficoltà vivono con educatori e amici, non relegati in posti isolati ma nel cuore della città
  2. Il ristorante Giadaunpo’ e i laboratori  gestiti dalla Cooperativa Sociale Francesca in cui lavorano anche ragazzi disabili
  3. Il Coro “All inclusive” un’esperienza di canto corale aperto a tutti (disabili e non) con la possibilità di una esibizione pubblica
  4. Baskin uno sport di squadra a cui partecipano sia persone disabili che normodotate, seguendo un particolare sistema di regole che permette a tutti di esprimersi al massimo delle proprie capacità

Solo su richiesta degli studenti e/o dei docenti si potranno organizzare forme di partecipazione diretta a queste attività in stretta collaborazione con gli istituti coinvolti

 

 

Realizzazione

In presenza
MARCHE Pesaro Urbino

Tipologia di scuola

Secondaria di secondo grado

Destinatari

Studenti del quarto anno

Metodologia

Prima parte: Lezione frontale con spiegazione di termini (inclusione vs integrazione, autodeterminazione ecc.) e presentazione delle realtà indicate nel progetto, in interazione con gli studenti. Seconda parte: Testimonianze dirette

Luogo di svolgimento

Solo a scuola

Durata – cadenza degli incontri

N. 2 incontri di 2 ore

Il progetto è sostenuto/cofinanziato da

Fuori dal Nido ODV

Connessioni con materie

Educazione Civica – Musica – Psicologia

Obiettivi Agenda 2030

10.2 Entro il 2030, potenziare e promuovere l'inclusione sociale, economica e politica di tutti, a prescindere da età, sesso, disabilità, razza, etnia, origine, religione, status economico o altro

Competenze trasversali

Competenza personale, sociale e capacità di imparare ad imparare; competenza sociale e civica In materia di cittadinanza

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